大自然的语言教学目标:1.学会本课的生字。2.能把反问句改写成陈述句,能依照例句用“只要……就能……”写句子。3.能背诵课文。4.能用读儿童科普文章的方法阅读课文,了解大自然的语言所介绍的科学知识,培养热爱大自然、热爱科学的兴趣。教学重点:能用读儿童科普文章的方法阅读课文。教学难点 )4.将二、三、四、五四节进行A、B改写。改写后评价。五、课外拓展那同学们平时有没有读懂大自然的一些语言呢?能不能将它用A或B的形式写下来呢?六、小结:有时间可以质疑