谈骨气一、教学目标(一)、知识与技能1.理清课文的说理层次,学习本文用事实作论据的论证方法。2积累孟子的名句及文天祥的诗句。3联系实际,借用历史知识来证实文中的论据。(二)过程与方法运用讲故事、朗读、比较、举例等方法加深对本文的学习。(三)情感态度与价值观通过学习思考,了解中国人是有骨气的,引导学生做一个有骨气的人。二、教学重点学习本文采用的“讲道理,摆事实” 的论证方法,并认识所用事实论据的典型性。三、 教学过程(一)、导入课文,激发思考(1) 请一位同学激情